河南日報客戶(hù)端記者 王延輝 河南日報社全媒體記者 陳浩

院校代碼:14812
招生代碼:6376
是否有這樣的大學(xué):入學(xué)即入職、學(xué)習即上崗、畢業(yè)即就業(yè)?
在新鄭,就有。這也是在新鄭集聚的第24所大中專(zhuān)院校。
日前,教育部公布實(shí)施專(zhuān)科教育高校備案名單(2023年度教育部第二批),河南新增2所學(xué)校,其中位于新鄭市的鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院在列,今年9月份學(xué)院將招收首批3000名學(xué)子。
河南是糧食大省、食品工業(yè)大省。隨著(zhù)新增鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院,河南萬(wàn)億級食品產(chǎn)業(yè)人才培育再添一支生力軍。
這是一所什么樣的院校?鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院位于新鄭市中華北路199號,是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的三年制全日制高職專(zhuān)科院校,也是河南省教育廳等六廳局認定的河南省產(chǎn)教融合型單位,是中國食品產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事單位。
產(chǎn)教融合 精準培育食品產(chǎn)業(yè)人才
“廠(chǎng)中校、校中廠(chǎng)”,這是一所依托“中國紅棗第一股”好想你健康食品股份有限公司的紅棗博物館、現代化生產(chǎn)車(chē)間、智能機器人物流車(chē)間、綜合拓展訓練場(chǎng)、國家級食品質(zhì)量檢測及研發(fā)中心、紅棗小鎮等優(yōu)勢資源,建在園區和工廠(chǎng)里的大學(xué)。
把學(xué)校建在工廠(chǎng)里,把課堂搬到產(chǎn)業(yè)鏈上。耳濡目染的學(xué)生還沒(méi)畢業(yè),各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)都已熟練掌握。走進(jìn)鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院,從高空俯瞰,難得一見(jiàn)的“前校后廠(chǎng)、廠(chǎng)校一體”格局。短短三年時(shí)間,學(xué)院就能夠為社會(huì )、工廠(chǎng)輸送幾千名實(shí)用型人才。
依托優(yōu)勢資源,鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院聚焦學(xué)生就業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟,校企同頻共振,培養對口人才,著(zhù)力打造學(xué)生成才的平臺、教職工成為企業(yè)家的平臺、企業(yè)的技術(shù)人員成為老師的平臺等。
把課堂搬入企業(yè)。好想你360度透明化智能車(chē)間,顆顆紅棗在流水線(xiàn)上滾動(dòng),隨后被按照大小、色澤、飽滿(mǎn)度等不同特征進(jìn)行光影分選、精深加工……在真實(shí)的環(huán)境里學(xué)習,企業(yè)技師與專(zhuān)業(yè)教師共同授課,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習實(shí)踐積極性和能動(dòng)性,理實(shí)一體化助學(xué)生成長(cháng)成材。
“以產(chǎn)業(yè)精準培養人才、以人才靶向培育產(chǎn)業(yè)。”好想你教育中心總經(jīng)理、鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院理事長(cháng)石聚領(lǐng)表示,辦學(xué)宗旨就是立足河南、面向全國,將學(xué)院打造成一所家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生成才、社會(huì )需要、適應時(shí)代的平臺型、創(chuàng )業(yè)型、國際化、產(chǎn)教融合型大學(xué)。
據介紹,該學(xué)院依托“好想你”上千名具有30多年實(shí)戰經(jīng)驗的導師,踐行教育部“一體、兩翼、五重點(diǎn)”的辦學(xué)思路,在“真實(shí)工作環(huán)境、真實(shí)工作內容、真實(shí)考核目標、真實(shí)共享機制、真實(shí)項目經(jīng)理”的5R教育場(chǎng)景中實(shí)現“人人有才、人人成才”的辦學(xué)特色。
職業(yè)教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展聯(lián)系最為緊密、與就業(yè)和民生關(guān)系最為直接,是培養技術(shù)技能人才的重要途徑。石聚領(lǐng)認為,河南作為全國重要的經(jīng)濟大省、人口大省、食品產(chǎn)業(yè)大省,加快培養知識型、技能型、創(chuàng )新型勞動(dòng)者大軍和食品技能人才,是推進(jìn)創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展和現代化河南建設的必然選擇,也是開(kāi)創(chuàng )高質(zhì)量發(fā)展嶄新局面、食品產(chǎn)業(yè)轉型升級的必由之路。
適應社會(huì )需要 開(kāi)設五大特色專(zhuān)業(yè)
河南是糧食大省和食品工業(yè)大省,強大的產(chǎn)業(yè)基礎需要教育配套,食品產(chǎn)業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),有著(zhù)龐大的用人需求。鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院設立食品學(xué)院、咖啡學(xué)院、工商學(xué)院三個(gè)學(xué)院,開(kāi)設食品智能加工技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、食品營(yíng)養與健康、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理五個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生在該校修完教學(xué)計劃規定的全部課程,成績(jì)合格,取得普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū),可以參加專(zhuān)升本考試。
“如今職業(yè)教育快速發(fā)展,但以全國名企為背景主辦的職業(yè)院校還不多。”中國食品工業(yè)協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)、河南省食品工業(yè)協(xié)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)陳振杰表示,該學(xué)院為企業(yè)培養具有職業(yè)技能的人才,在一定程度上能夠解決就業(yè)問(wèn)題,并且專(zhuān)業(yè)設置上緊密結合生產(chǎn)實(shí)際,在學(xué)生培養模式上具有創(chuàng )新性。
值得一提的是,以唐宮文化元素為主題的咖啡館“唐宮咖飛”在好想你園區開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),把西方的咖啡與中國的棗、奶結合在一起,生成中國化的棗咖啡,吸引了不少人前來(lái)品嘗。“目前,中國咖啡市場(chǎng)規模不斷擴大,咖啡產(chǎn)業(yè)提速升級,該學(xué)院設置了咖啡學(xué)院,非常具有市場(chǎng)前瞻性。”陳振杰說(shuō)。
據介紹,學(xué)?;?ldquo;一縣一品、一區一店、一店千品、一品千店”的商業(yè)模式,校企共建就業(yè)、創(chuàng )業(yè)實(shí)訓平臺,為學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)資源,提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng )業(yè)水平。在校生享受?chē)要剬W(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金。學(xué)院設立教育基金會(huì ),設立獎助學(xué)金,主要用于對品學(xué)兼優(yōu)及家庭貧困學(xué)生的獎勵和資助,為家庭困難學(xué)生提供學(xué)雜費減免服務(wù),并支持學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目。
“在這里學(xué)的是真東西、真技能,每一個(gè)學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,拿到的不光是一個(gè)畢業(yè)證,還有營(yíng)養咨詢(xún)師、農產(chǎn)品食品檢測員、電子商務(wù)師、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理師等若干職業(yè)資格證書(shū),讓人人持證,憑技能出彩。”據鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院院長(cháng)徐宗華介紹,學(xué)院還計劃聯(lián)合全國幾所農業(yè)大學(xué)建立產(chǎn)教聯(lián)盟,培育創(chuàng )新人才,推動(dòng)農產(chǎn)品深加工和新品研發(fā),為國人吃得更好更健康服務(wù)。
“教育從企業(yè)的品牌中獲益,企業(yè)以教育的發(fā)展而提升。”石聚領(lǐng)說(shuō),下一步將以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng),抓實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以河南省產(chǎn)業(yè)結構調整升級和創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展需求為導向,打造國際化、產(chǎn)教融合型、平臺型、創(chuàng )業(yè)型高等職業(yè)院校,培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才、能工巧匠、大國工匠,為現代化河南建設提供堅實(shí)人才支撐。
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