兩會(huì )建言｜全國人大代表石聚彬：推進(jìn)中西部職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展
兩會(huì )建言｜全國人大代表石聚彬：推進(jìn)中西部職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展
中國經(jīng)營(yíng)報記者 黨鵬 成都報道
職業(yè)教育為我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了有價(jià)值的人口紅利，更是中西部發(fā)展的戰略?xún)壬α?，相當程度上影響?zhù)中西部全面振興大局，影響著(zhù)我國高質(zhì)量發(fā)展全局。
就此，針對中西部職業(yè)教育的挑戰，全國人大代表、好想你健康食品股份有限公司黨委書(shū)記、董事長(cháng)、鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院名譽(yù)校長(cháng)石聚彬提出“大力推進(jìn)中西部職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展”建議，希望推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求的深度融合，為培養高素質(zhì)技術(shù)技能人才、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
中西部職業(yè)教育短板
新疆大學(xué)中國西部經(jīng)濟發(fā)展與改革研究院研究表明，中西部人力資本對經(jīng)濟增長(cháng)貢獻率低，高層次創(chuàng )新和科技領(lǐng)軍人才不足，勞動(dòng)力素質(zhì)不高，缺乏有效激勵創(chuàng )新的體制機制。
教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究表明，中西部地區生產(chǎn)總值的變化曲線(xiàn)與中職畢業(yè)率的變化曲線(xiàn)同頻共振，職業(yè)教育是和經(jīng)濟發(fā)展結合最為緊密的教育。但是，與東部發(fā)達地區相比，我國中西部職業(yè)教育的發(fā)展還有較大差距。
即使如此，德勤數據顯示，近年來(lái)我國職業(yè)教育市場(chǎng)規模逐年擴大，2020年疫情影響下市場(chǎng)仍保持增長(cháng)，規模達6505億元，2023年市場(chǎng)規模有望達到9029億元，預計未來(lái)三年增速將達12%左右。職業(yè)教育與新技術(shù)、新發(fā)展息息相關(guān)，未來(lái)在政策助推與科技賦能下，極有可能成為整個(gè)教育版圖中最活躍的板塊。萬(wàn)億職教規模必將帶來(lái)新的市場(chǎng)機會(huì )。
產(chǎn)教融合走出職教新路
國家教委印發(fā)的《關(guān)于加快中西部地區職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（教職〔1998〕3號）指出，發(fā)展中西部地區的職業(yè)教育，既要認真學(xué)習借鑒其他國家和我國較發(fā)達地區的先進(jìn)經(jīng)驗，更要堅持從我國社會(huì )主義初級階段的國情出發(fā)，從中西部地區的實(shí)際出發(fā)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益，走有自己特色的職教發(fā)展路子。
針對中西部職業(yè)教育的痛點(diǎn)，石聚彬提出，大力推進(jìn)中西部職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展的建議，懇請相關(guān)部門(mén)對大力推進(jìn)中西部職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展給予相關(guān)支持。
首先，龍頭食品企業(yè)與中西部職業(yè)教育高校共同成立產(chǎn)教融合學(xué)院，通過(guò)產(chǎn)業(yè)精準培養人才，以人才靶向培育產(chǎn)業(yè)，培育一批懂產(chǎn)業(yè)、愛(ài)產(chǎn)業(yè)、懂技術(shù)、有技術(shù)的產(chǎn)業(yè)人才。
其次，建議在土地方面打破教育用地的瓶頸，鼓勵龍頭企業(yè)舉辦產(chǎn)業(yè)學(xué)院或職業(yè)院校，實(shí)現企業(yè)資源利用率，培養理實(shí)一體化產(chǎn)業(yè)人才。
《中國經(jīng)營(yíng)報》記者注意到，目前新東方烹飪教育是中國改革開(kāi)放后最早一批社會(huì )力量辦學(xué)機構之一，也是目前全國規模最大的職業(yè)教育機構；漯河食品職業(yè)學(xué)院是由河南省勇耀教育投資有限公司舉辦；鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院是河南省產(chǎn)教融合型單位、中國食品產(chǎn)教融合共同體常務(wù)理事單位，依托中國上市紅棗第一股——好想你健康食品股份有限公司辦學(xué)。但是目前國內龍頭食品企業(yè)在職業(yè)教育的投入上，與制造業(yè)如富士康、吉利汽車(chē)等產(chǎn)教融合的力度相比，仍有很大差距。
“我們要通過(guò)用產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和教育優(yōu)勢推動(dòng)中西部職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展，助力中西部經(jīng)濟的全面騰飛。”石聚彬表示。
（來(lái)源：中國經(jīng)營(yíng)報 記者 黨鵬 成都報道 編輯：于海霞 校對：顏京寧）
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